La commune de St-Tropez a lancé son programme coeur de ville. La transformation de l’ancienne école Louis Blanc en logements permet le réaménagement et la desimperméabilisation de la cour d’école et de ses abords.
Le projet en chiffres :
- Désimperméabilisation : + 60%
- Platanes pluricentenaires conservés
Les constructions ont pris place dans les jardins historiques, le long des cheminements devenus des axes circulés. Au sud, l’extension de la ville s’opère dans les divisions des parcelles agricoles. La cour de l’école peut se référer au grand ensemble structurant de la place des Lices. Le site fait partie de la limite de la ville historique, de la bordure extérieure. Au-delà la vigne était cultivée.
Posture:
Que doit nous raconter le nouvel aménagement de l’ancienne cour d’école?
L’histoire de son sol? son ancienne fonction? Comment rendre contemporaine l’histoire du site?
et il faut répondre aux questions d’aujourd’hui: la désimperméabilisation des sols, l’îlot de chaleur ..
PHILOSOPHIE DU PROJET
L’aménagement de la cour de récréation de l’ancienne école consiste à composer avec les platanes existants un espace à la fois public et privé. De taille modeste, cette cour devient un passage ouvert et accessible à tous permettant d’accéder aux nouveaux commerces des Rez-ce-Chaussée ainsi qu’une nouvelle liaison piétonne Nord/Sud à l’ouest de la Places des Lices.
La cour de l’ancienne école Louis Blanc appartenait à l’espace emblématique de la Place des Lices. Cette cour intérieure nous rappelle qu’elle fait partie d’un ensemble plus vaste, structurant, qui s’étend au-delà du bâtiment.
Les platanes existants dans la cour sont plantés avec la même trame et en continuité de ceux que l’on retrouve Place des Lices.
L’identité et les codes du « petit jardin » n’est pas apparu comme une valeur à mettre en œuvre, car il s’agit bien là d’un espace qui raconte une histoire qui le dépasse. C’est dans un esprit, plus proche d’une place provençale que nous avons abordé ce projet par une intervention et une transformation mesurées.
Tous les platanes sont conservés.
L’objectif recherché est la suppression complète de l’enrobé noir présent dans la cour de récréation. Les matériaux sont choisis afin de rendre les cheminements praticables par tous les temps et de permettre la desimperméabilisation du sol en place.
– Le stabilisé permet la perméabilité du sol et il évoque avec les platanes existants, la Place des Lices
– Le béton bouchardé et la pierre calcaire permettent d’avoir un sol «propre» devant les commerces.
Îlot de chaleur / désimperméabilisation :
Bien que l’ancienne cour de récréation de l’école conserve ses arbres existants, pour renforcer le confort thermique et hydrique, le projet remplace 65 % de surface imperméable en surface perméable dans la cour principale.
